Верх

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
Побединская средняя общеобразовательная школа

 

 

 

 

         Цифровая образовательная среда (ЦОС) – совокупность условий, созданных для реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий с учетом функционирования электронной информационно-образовательной среды, включающей в себя электронные информационные ресурсы, совокупность ИКТ, соответствующих технологических средств, и обеспечивающих освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от места нахождения обучающихся.

 

Цель проекта: 
Создание условий для внедрения к 2024 году современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей формирование ценности к саморазвитию и самообразованию у обучающихся образовательных организаций всех видов и уровней, путем обновления информационно-коммуникационной инфраструктуры, подготовки кадров, создания федеральной цифровой платформы.

 

Задачи проекта: 
Создание современной и безопасной ЦОС, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней.

Внедрение новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлеченности в образовательный процесс.

Регион в 2020 году ожидает достаточно мощная волна изменений, связанных с информатизаций. И одной из основных причин является широкое участие нашего региона в мероприятиях по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование». Задача региона к 2024 году внедрить во всех организациях общего и профессионального образования целевую модель цифровой образовательной среды, что повлечет за собой ряд изменений инфраструктуры:

1. Ширина канала подключения к сети Интернет на уровне не ниже 100 Мбит/с в городе и 50 Мбит/с в сельской местности.
2. Развитая сеть передачи данных в организациях. Внедрение систем контроля доступа и видеонаблюдения.
3. Наличие комплектов оборудования, предполагающего использование 3 устройств в образовательном процессе: комплект учителя, ученика, комплект визуализации.
4. Интеграция информационных систем и электронных дневников в федеральным решением.
5. Осуществление выбора электронных образовательных ресурсов и электронных учебников через специализированный портал «МаркетПлейс».
6. Реализация индивидуального обучения с использованием электронных ресурсов.
7. Обеспечение доступа обучающихся к личному кабинету через портал государственных услуг.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
Паспорт федерального проекта Цифровая образовательная среда
Письмо Минпросвещения России от 19 марта 2019 г № МР-315-02 О перечне оборудования
Постановление Правительства Российской Федерации от 16.11.2020 № 1836 О государственной информационной системе Современная цифровая образовательная среда
Постановление Правительства Российской Федерации от 7 декабря 2020 № 2020 О проведении эксперимента по внедрению цифровой образовательной среды
Протокол заседания комиссии Министерства Просвещения Российской Федерации по проведению в 2020 году отборов в рамках федерального проекта Цифровая образовательная среда
Распоряжение Министерства просвещения Российской Федерации от 29.05.2020 № Р-48
Распоряжение Минпросвещения России от 15.11.2019 № Р-116
Распоряжение Минпросвещения России от 17.12.2019 № Р-135
Распоряжение Минпросвещения России от 18.05.2020 № Р-44

 

 

 

 

 Паспорт регионального проекта Цифровая образовательная среда на территории Калининградской области
Приказ Министерства образования Калининградской области от 07.04.2020 № 381-1
Приказ Министерства образования Калининградской области от 15.02.2019 № 108-1
Приказ Министерства образования Калининградской области от 27.05.2020 № 744-1
Приказ Министерства образования Калининградской области от 27.11.2020 № 1422-1
Приказ Министерства образования Калининградской области от 27.11.2020 № 1423-1
Приказ Министерства образования Калининградской области от 30.09.2019 № 1439-1
Приказ Министерства образования Калининградской области от 30.11.2020 № 1433-1
Распоряжение Правительства Калининградской области от 29.10.2018 № 207-рп
Соглашение о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджету Калининградской области

 

 


Документы школы

Об участии в эксперименте по модернизации ЦОС



Официальные источники о ЦОС

- Министерства просвещения Российской Федерации – https://edu.gov.ru/national-project/;

- Правительства Калининградской области - https://gov39.ru/national-projects/obrazovanie/tsifrovaya-obrazovatelnaya-sreda/;

- Министерство образования Калининградской области – https://edu.gov39.ru/act/natsionalnyy-proekt-obrazovanie/;

- Калининградский областной институт развития образования – https://koiro.edu.ru/centers/tsentr-informatizatsii-obrazovaniya/tsifrovaya-obrazovatelnaya-sreda/index.php


Оборудование

Наименование оборудования	Единица измерения	Количество
Многофункциональное устройство (МФУ)	Шт.	1
Ноутбуки	Шт.	17+9
Интерактивный комплекс с вычислительным блоком  и мобильным креплением	Шт.	3
IP-камеры	Шт.	3

Информация о провайдере и скорости Интернета в МАОУ Побединской СОШ

Скорость Интернета	50 Мбит/с
Провайдер	ПАО «Ростелеком»

Материалы

Методические рекомендации по вопросам внедрения Целевой модели цифровой образовательной среды в субъектах Российской Федерации (письмо Минпросвещения России от 14.01.2020 № МР-5/02 «О направлении методических рекомендаций»).

Методические рекомендации об организации повышения квалификации педагогических работников, привлекаемых к осуществлению образовательной деятельности в области современных информационно-коммуникационных и цифровых технологий

Методические рекомендации по обновлению информационного наполнения и функциональных возможностей открытых и общедоступных информационных ресурсов образовательных организаций, в том числе официальных сайтов в информационной коммуникационной сети «Интернет»

Презентация к докладу Кулагина Д.Ю. «Цифровая образовательная среда: трансформация образования в новых условиях»

Информация о подключении школ к онлайн-мониторингу в разрезе муниципальных образований  (по состоянию на 28.12.2020)

Перечень образовательных организаций, подключенных к сервису онлайн-мониторинга обеспечения входящим и исходящим Интернет-соединением образовательных организаций общего образования, среднего профессионального образования, дополнительного профессионального образования субъектов Российской Федерации (по состоянию на 28.12.2020)

Письмо Министерства образования Калининградской области от 24.11.2020 № 11953 о результатах подключения к онлайн-мониторингу обеспечения входящим и исходящим Интернет-соединением образовательных организаций (по состоянию на 16.11.2020) и руководством пользователя для подключения к сервису.

Письмо Министерства образования Калининградской области от 16.09.2020 № 9126 о результатах мониторинга тематических разделов «ЦОС» на сайтах образовательных организаций Калининградской области, участников регионального проекта «Цифровая образовательная среда» в 2019-2020 г.г.

Письмо Калининградского областного института развития образования» от 28.05.2020 № 386 «Об оценке процессов трансформации школы»

Обеспечение информационной безопасности в общеобразовательной организации (с. 21-24, письмо Минкомсвязи России от 10.04.2020 № ЛБ-С-088-8929 «О направлении методических рекомендаций» (вместе с «Методическими рекомендациями для общеобразовательных организаций по обеспечению комплексной безопасности»)

Сборник материалов по  результатам апробации мониторинга цифровой трансформации общеобразовательных организаций на региональном и федеральном уровне (подготовлен НИУ ВШЭ)

Список литературы по цифровой трансформации образования

Методические рекомендации по размещению раздела «ЦОС» на сайтах образовательных организаций, участвующих в реализации регионального проекта «Цифровая образовательная среда» (письмо Министерства образования Калининградской области от 17.04.2020 № 3686)

Как войти в АИС «Маркетплейс образовательного контента и услуг» через ЕПГУ

Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в 2020 году

Презентация «Маркетплейс образовательного контента и услуг»

Методические рекомендации по регистрации обучающихся на Едином портале государственных услуг




Информация о курсах повышения квалификации по вопросам цифровизации

 Виртуальная и дополненная реальность. Создание приложений. Рогожина С.Н.

 

 

 

 Новости

 

Урок Цифры

Неделя технологии. 

 

Урок окружающего мира 

 Тема « Размножение и развитие животных»
Сегодня во всем мире идет интенсивный поиск новых форм обучения на основе компьютерных технологий, разрабатываются программные средства учебного назначения, которые могут быть использованы в обучении учащихся различным школьным предметам.
Так на уроке окружающего мира с помощью компьютерной интерактивной игры учащиеся смогли закрепить знания по данной теме. Повышает интерес к предмету, увлекает, а самое главное учащиеся проявляет интерес к изучению предмета.